نرسنگ تھیوری میں جاننے کا آرٹ

فہرست کا خانہ:

Anonim

نرسنگ نظریہ میں جاننے کا آرٹ، "پہلے نرسنگ کے بنیادی اصول" کے طور پر جانا جاتا ہے، جس میں چار بنیادی نظریات، یا علم کے نمونے کی وضاحت کرتا ہے، جیسا کہ وہ کلینیکل مشق میں ان کی اعلی درجے کی درخواست سے متعلق ہیں. نرسنگ کے نظریہ کے اس ماڈل کو نرس پریکٹیشنرز کو حقیقی زندگی کے تجربے، علم اور سنجیدگی سے متعلق استدلال کا استعمال کرتے ہوئے مریض کی دیکھ بھال اور بحالی کو بہتر بنانے کے لئے اجازت دیتا ہے جو تجرباتی علم کے سائنسی طریقہ سے باہر ہوتا ہے.

$config[code] not found

پس منظر

نرسنگ نظریہ میں جاننے کے چار بنیادی نمونے 1978 میں ڈلاس کے ٹیکساس خواتین یونیورسٹی میں میڈیکل سرجیکل نرسنگ کے ڈویژن کے ایسوسی ایٹ پروفیسر اور ایسوسی ایٹ پروفیسر باربی اے کارپر نے باربرا اے کارپر کی طرف سے پیش کیے. کارپر نے پہلی مرتبہ ان پیٹرنوں کو نرسنگ سائنس میں پیشرفت کے اکتوبر 1978 ء میں شائع کردہ ایک مضمون میں پیش کیا. کارپر کے "جاننے کے طریقوں" کے قیام کے بعد منطق ایک قابل قدر آلے کے طور پر جس کے ساتھ مریض کے انتظام، تعلیم اور تحقیق کے مقاصد کے لۓ نرسنگ پریکٹیشنرز کے لئے رہنمائی کے طور پر کام کرنا تھا.

تجرباتی علم

عام طور پر "نرسنگ کا سائنس" کے طور پر کہا جاتا ہے، "تجربہ کار علم نرسنگ کی سائنسی ضروریات کی نمائندگی کرتا ہے. علم کا یہ پیٹرن ثبوت پر مبنی تحقیق اور مقصد کا تجربہ میں قائم کیا جاتا ہے.

دن کی ویڈیو

تمباکو نوشی کی طرف سے آپ کے ساتھ نمٹنے کی طرف سے آپ کو باندھا

جمالیاتی علم

اکثر "نرسنگ آرٹ" کہا جاتا ہے "جمالیاتی علم ذہنی اور انضمام کی بنیاد پر ہے. یہ انفرادی مریضوں کی منفرد خصوصیات کی شناخت اور تعریف کرنے کے لئے مطالبہ کرتا ہے اور ساتھ ساتھ مریضوں اور ان کے خاندانوں کی بحالی کے عمل کو نیویگیشن کرنے میں مدد کرنے کے لئے شفقت اور تفہیم کے ساتھ جواب دیا جاتا ہے.

ذاتی علم

جیسا کہ اصطلاح کا مطلب ہے، ذاتی معلومات کو پہلے ہاتھ کے تجربے اور خود بخود کی طرف سے بیان کیا جاتا ہے. ذاتی علم نرس پریکٹیشنر کو قابل اعتبار انداز میں ہمدردی کے ساتھ مریض سے متعلق بناتا ہے.

اخلاقی علم

علم کا یہ نمونہ اخلاقی معیارات کے فریم ورک کے اندر کام کرنے سے انکار کرتا ہے تاکہ اسے تسلیم یا فیصلہ کرے کہ صحیح کیا یا صرف "متن بک جواب" نہیں ہے. اس کا مطلب قانونی، اخلاقی اور سماجی مسائل کی شناخت اور پتہ چلانے کے لئے علم اور تجربے پر ڈرائنگ ہے. سالمیت اور پیشہ ورانہ مہارت کے ساتھ.

پریکٹس میں ارتقاء

1998 میں جرنل آف ایڈوانسس نرسنگ میں شائع ہونے والی ایک مضمون میں، ماہر ہیلن ہیاتھ نے لکھا کہ کارپر آرٹ نے نرسنگ کے نظریہ میں جاننے والے آرٹ تجربے پر مبنی عکاسی عمل کرنے کے تجرباتی اصول پر انحصار سے عملی نرسنگ کو تبدیل کیا. تاہم، یہ نظام آج کل طبی عملی طریقوں کو تیار کرنا جاری رکھتا ہے. مثال کے طور پر، سسکاتچوان کالج آف نصاسنگ یونیورسٹی کے لورین ہالٹس لینڈر سے پتہ چلتا ہے کہ "ان تحقیقات کو" علم کی تحقیق "کے رہنما کے طور پر استعمال کرنے میں مدد مل سکتی ہے، کیونکہ ان کے نقصانات اور غم سے نمٹنے کی ضرورت ہے.