مینیسوٹا ایڈمنسٹریٹو کوڈ کے سیکشن 9503، جس میں "اصول 3،" بھی کہا جاتا ہے، وہ پہلے اسکول کے استاد بننے کے لئے ضروریات کا تعین کرتا ہے. پری اسکول کے اساتذہ سب سے کم عمر بچوں کے ساتھ کام کرتے ہیں - پیدائش سے تقریبا 5 سال کی عمر کے بعد - بعد میں تعلیمی کامیابی کے لئے اہم مہارتوں کی ترقی میں مدد کرنے کے لئے. مینیسوٹا میں، پری اسکول کے اساتذہ کو اپنے تدریس لائسنس حاصل کرنے کے لئے تعلیمی اور تجربہ ضروریات کو پورا کرنا ضروری ہے.
$config[code] not foundرجسٹرڈ نرس
رجسٹرڈ نرسیں پورے استاد لائسنسائزر کے عمل کے بغیر جانے والے مینیسوٹا میں پری اسکول کے بچوں کو سکھانے کے قابل ہوسکتے ہیں. رجسٹرڈ نرسیں اضافی لائسنس حاصل کرنے کے بغیر بچوں کو سکھانے کے اہل ہیں. اس کے علاوہ، اگر نرس ایک سابقہ اسکول میں کام کرتا ہے جو بیمار کی دیکھ بھال کے پروگرام میں لائسنس یافتہ ہے، اس طرح کے پروگرام کے لئے عملے سے بچنے والی تناسب کے رجسٹرڈ نرسوں کی تعداد شمار ہوتی ہے.
تعلیمی اور تجربہ ضروریات
اصول 3 کے تحت، اس سے قبل اس کے مکمل تدریسی لائسنس حاصل کرنے سے قبل اس کے پہلے استاد کی ضرورت ہوتی ہے اس کی تعلیم کی سطح پر منحصر ہے. مثال کے طور پر، ایک استاد جو صرف ہائی اسکول کا ڈپلوما ہے اس کے اسسٹنٹ ٹیچر کے طور پر 2،400 گھنٹے کام کرنا اور استاد کی تعلیم کے 24 کریڈٹ حاصل کرنا لازمی ہے، جبکہ ایک استاد جو ابتدائی بچپن کے پروفیشنل شناخت کے ذریعہ ایک قابل اعتبار ہے. تجربہ اور مزید تعلیم کی ضرورت نہیں ہے.
دن کی ویڈیو
تمباکو نوشی کی طرف سے آپ کے ساتھ نمٹنے کی طرف سے آپ کو باندھاتعلیم کی اقسام
مینیسوٹا میں پری اسکول اساتذہ کو نو مختلف اسناد میں سے ایک کو پکڑ سکتا ہے. اساتذہ ایک ہائی اسکول ڈپلومہ کو پکڑ سکتے ہیں یا کئی اسنادوں میں سے ایک حاصل کرسکتے ہیں: مانٹسیسوری انسٹی ٹیوٹ کی تصدیق؛ ایک تکنیکی ادارہ سند بچپن کی ترقی کی تصدیق؛ یا بہت سے پری کنڈرگارٹن تعلیم لائسنس میں سے ایک. مینیسوٹا میں پری اسکول اساتذہ کو بیچلر کی ڈگری کی ضرورت نہیں ہے، اگرچہ ان کے بغیر زیادہ سے زیادہ کام کا تجربہ اور استاد کی تعلیم کی ضرورت ہوتی ہے.
معاون اساتذہ
سب سے زیادہ سابق اسکول کے اساتذہ سب سے پہلے معاون اساتذہ کے طور پر کام کرنے سے کام کا تجربہ حاصل کرتے ہیں. معاون اساتذہ اساتذہ کو سبق سکھانے میں مدد کرتے ہیں، جب اساتذہ کو ابتدائی استاد کو کمرے سے باہر بلایا جاتا ہے اور طالب علموں کے ساتھ جنسی تعلقات کو فروغ دینا ہوتا ہے. تاہم، وہ کلاس روم کے لئے ذمہ دار نہیں ہیں؛ گریڈ، سبق کی منصوبہ بندی اور کلاسوم مینجمنٹ کے کام لیڈر ٹیچر کی ذمہ داری ہیں. اسسٹنٹ ٹیچر بننے سے پہلے، درخواست دہندگان اکثر سکول کے نظام کے اندر اندر داخلی کے طور پر کام کرتے ہیں. اپنے اسکول ضلع کے بورڈ سے رابطہ کریں کہ وہ اسسٹنٹ ٹیچر کو کیسے بن سکیں.
